気になる“ハテナ?”をスッキリさせる
ピアノと遊びで明日の自分が楽しみになる
流山おおたかの森 豊四季 柏
ピアノ講師・発達支援コーチの
おおさかけいこです
音楽のモトとなるリズム。
リトミックでリズムを
体から自然と感じていくことで、
遊びを通じてリズム感が付いていきます。
「リズム感」は、
音楽の世界にはもちろん、普段の生活の中にも
生かしていける場面が沢山あります。
リズム感の良い子を育てるリトミックです。
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おかあさんとおさんぽ
おさんぽの音楽が鳴ったら、ピアノに合わせて歩いていきます。
途中、色々な事が起こるので
よーーくピアノの音を聴きながら活動します。
ユラユラ揺れる音楽が流れたら、気持ちよく揺れてみます。
- お花が風に揺れているみたいだね
- 気持ちよさそうだなぁ
- 葉っぱがサラサラ風になびいているのかな
そして、
音楽が止まったら、動きを止めます。
色んな体の形で止まっていて楽しいですね!
それぞれが体で感じるままに表現していくそれがリトミックです。
決まった振付のようなものは
ありません。「こう感じるなぁ」の想いのまま体を解放していきます。
からだにピタッと
好きな色のボードを選んで、
言われた体の場所にピタッとくっつけます。
「何色が好きかな?」
“好きな〇〇”は、
子供たちの心をウキウキさせます。
自分の分も選んだら必ずママの分も選んであげていました!
とっても優しいですね。
太鼓に合わせて歩きながら、
「頭!!」の合図で、ボードをピタッと頭へ。
また太鼓が鳴ります・・・・
「お腹!」の合図で、ボードをピタッとお腹へ。
また太鼓が鳴ります・・・
- いつ言われるのかな?
- 体のどこを言われるのかな?
緊張と期待の混じった楽しい時間です。
だんだん合図のスパンが短くなって行って大忙し!!
お腹とお尻が一緒になっちゃいそう(笑)
あーーー!どっち?!と、
あせあせすることも楽しいのがリトミック。
はらぺこあおむし
5月と言えば!の活動です。
音楽に合わせて読み聞かせをしました。
みんなの大好きな、
「どようび、あおむしの食べたものは何でしょう?!」
のところは、毎回大盛り上がりです
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はらぺこあおむしーリズム活動
あおむしさんは、まだまだ
お腹がペコペコなんだって!
あおむしさんは何が食べたいんだろう?
- 言葉に親しむこと
- 数に親しむこと
- 聴き分けの導入
製作活動
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お家に帰ってからも、
体にピタッとをやってくれたそうです。
おしり?おなか?
自分の体に興味がわくことは、
自分を大切にする気持ちを育てます。
素敵なことですね。
製作で作った
あおむしさんも大切にお世話してくれているとか。
何とも微笑ましいお話です。
素敵な会にしてくださってありがとうございます!
また次回をお楽しみに!